学科

年级

学   习   要   求

音乐

一二

年级

1. 战“疫”有我

疫情期间尽量不出门，做好防护。课余时间利用网络搜索一些抗疫的童谣或歌曲视频欣赏，可以跟着视频一起学习（可以录成音频或视频发给音乐老师），共同为抗疫加油！

2.美妙的声音

自然界中的物体都可以通过敲击、碰撞、震动而发出悦耳的声音。想一想：杯子能发出什么样的声音？家里厨房锅碗瓢盆发出什么样的声音等等，做一个音乐小达人，赶紧行动起来吧。

3.音乐剧欣赏

欣赏音乐剧《音乐之声》，在享受视觉美感的同时，学唱其中的两首首歌曲《do re mi》、《雪绒花》。

三四

年级

1.观看《打到病毒打怪兽》、《听我说谢谢你》两首歌曲视频,学唱歌曲和手势操，感兴趣的同学可以两首一起学习。

2.可以邀请家长共同学习和表演，亲子互动。

3. 将自己观看视频,学习歌曲和手势舞的过程拍照留念,可以将学习成果进行录制，发送至班级群进行展示。

4.观看CCTV音乐剧《寒号鸟》，在音乐声中，让孩子体会到就算在疫情期间，也应该珍惜时光，好好学习。

五六

年级

1.回顾冬奥 聆听交响乐

课余时间可以聆听老师为大家整理的冬奥会上的经典音乐曲目，听一听有没有自己熟悉的旋律。

*罗西尼《威廉·退尔》序曲

*埃尔加《威风堂堂进行曲》

*柴科夫斯基《胡桃夹子》“芦笛舞曲”“小进行曲”

*巴赫《D大调第三管弦乐组曲》“吉格舞曲”

*威尔第《阿依达》“凯旋进行曲”

*小约翰·施特劳斯《春之声圆舞曲》

*贝多芬《土耳其进行曲》（非莫扎特）

*贝多芬《第五交响曲“命运”》

*格林卡《柳斯兰与柳德米拉》序曲

*威尔第《茶花女》“饮酒歌”

*比才《卡门》序曲

*勃拉姆斯《匈牙利舞曲第五号》

*苏佩《轻骑兵序曲》

*维瓦尔第《四季》“春”

*莫扎特《第四十交响曲》

*德沃夏克《第九交响曲“自新大陆”》

*柴科夫斯基《天鹅湖》“四小天鹅舞”

*最后加上中国代表队出场背景音乐《歌唱祖国》

2.走进冬奥举办地  聆听与感受国粹

走进冬奥会举办地——北京，了解首都北京，感受国粹——京剧。例如：《空城计》、《穆桂英挂帅》、《红灯记》等等。

3.劳逸结合 亲子互动

歌曲接龙（以熟悉的歌曲为题）

猜歌曲名（以熟悉的歌曲为题）

游戏cups（感受音乐，手脑结合）