“哪吒历险记” 无纸化测评—— 一二年级乐考绽放别样精彩
日期:2025-06-24 16:16:06  浏览量:0

为深入落实 “双减” 政策,践行核心素养导向的评价改革,我校于 6月24日开展了以 “哪吒历险记” 为主题的一二年级无纸化测评活动。此次测评融合趣味性、综合性与学科特色,通过闯关游戏形式替代传统纸笔考试,让学生在乐考中展现学习成果,体验成长喜悦。

 

一、多维设计:构建趣味测评体系

测评以 “哪吒历险” 为情境主线,覆盖语文、数学、英语学科,精心设计多元关卡:

语文领域:设置 “拼音小殿堂”“朗读大比武” 等关卡,通过拼读、朗读、背诵、看图说话等形式,考查学生的语言基础与表达能力。如一年级 “句子小秀场” 要求用 3 个词语连成通顺句子,二年级 “看图故事汇” 则需根据 4 张图片创编完整故事。

   

数学天地:打造 “口算小殿堂”“图形探索园” 等环节,将计算、操作、估算等知识融入闯关。

 

英语乐园:通过 “I Can Read”“I Can Sing” 等活动,考查学生的课文朗读、单词配对、情境对话及书写能力,如 “英语童谣演唱” 环节,学生用流利的发音和生动的表演展现英语素养。

 

 

二、乐在其中:学生闯关展风采

测评现场化身欢乐的 “冒险世界”,学生穿梭于各关卡:

语文 “诵读大挑战” 中,孩子们声情并茂地背诵课文,“识字冒险岛” 里熟练认读生字并组词,展现扎实的语言积累。

 

 

数学 “算理大比武” 中,一年级学生用小棒摆一摆、计数器拨一拨,清晰讲解 100 以内加减法的计算道理;二年级学生在 “问题冒险岛” 里,快速提取数学信息,准确列式解答生活问题。

 

英语 “情境对话” 环节,两人小组默契配合,用流利的口语完成购物、问候等场景交流。

 

每完成一个关卡,学生可获得星级评价,最终根据总星数评定 “优秀”“优良” 等等级,让评价更具激励性。

 

三、以评促学:多维赋能成长

此次无纸化测评打破传统评价模式,彰显三大亮点:

趣味与素养融合:以游戏化情境激发学习兴趣,让学生在 “玩中学”,如数学操作、语文表达等环节,既考查知识掌握,又培养动手实践、逻辑思维等核心素养。

过程与发展并重:通过分项评价与综合汇总,关注学生的阶段性进步。如英语 “朗读流畅度”“书写规范度” 等维度,全面记录学习过程。

学科与生活联结:测评内容紧密联系生活实际,如数学 “重量估算”、语文 “看图叙事”、英语 “购物对话”,让学生感受知识的应用价值。

活动结束后,不少学生表示 “考试像玩游戏一样有趣”,家长也纷纷点赞:“孩子不再害怕考试,反而期待展示自己!” 教师则通过测评更精准地把握学生学情,为后续教学提供方向。

四、行而有思:探索评价新路径

本次 “哪吒历险记” 无纸化测评是我校在 “双减” 背景下的评价改革尝试,不仅让学生在欢乐中完成学业水平检测,更让教育回归 “以生为本” 的本质。未来,我校将继续深化多元评价体系建设,让学习成为充满乐趣的探索之旅,助力学生全面发展、个性成长。