有效课堂
- [2023-05-12]·青年教师展示课（语文组）
- [2023-04-28]·语文组优化作业设计活动
- [2023-04-19]·通过足球基础动作的学习，促进身体协调，发展灵敏素质 ---课例研究：《小足球与游戏》
- [2023-04-04]·科学引深思，教研促成长，探究生活中的导体与绝缘体
- [2023-04-03]·发展身体速度、力量、灵敏等素质，提高协调性和灵活性 ---体育组课堂观察《快速跑与游戏》
- [2023-03-31]·语文组课例研究活动
- [2023-03-29]·“亲吻音乐浪花 荡漾诗意深情”2022-2023年第二学期音乐组课例研究活动
- [2023-03-27]·课堂观察暨学科渗透心理健康研讨活动
- [2023-03-22]·从音出发 乐而研之——2022-2023第二学期菀坪学校音乐组大教研活动
- [2023-03-11]·骨干教师示范课
- [2023-03-06]·折折画画《漂亮的瓶子》 ——记美术组骨干老师开课活动
- [2023-03-01]·“和声悠扬，唱响课堂。”2022-2023年菀坪学校音乐组合唱社团研讨活动
- [2023-02-17]·心中有课标 学习促成张（语文组期初教研活动）
- [2022-12-14]·“编创与展示”——菀坪学校（小学部）音乐教研组同课异构活动
- [2022-12-14]·“趣味畅游”——菀坪学校（小学部）音乐教研组课例研究活动
- [2022-12-02]·怎么看问题 想问题
- [2022-11-18]·培养新教师 带动发展
- [2022-11-17]·在跑的游戏中体验参加体育活动的乐趣 -----课堂观察《跑与游戏》
- [2022-11-11]·菀坪学校小学部语文教研组作业设计探讨
- [2022-11-11]·“车轮滚滚”，探究小车不同的运动方式
- [2022-10-28]·互相学习 互相探讨
- [2022-10-14]· 民以食为天 制作科学营养表——小学信息技术课堂的探究
- [2022-10-14]·欣赏与评述——音乐组课堂观察活动
- [2022-10-13]·基于主题语境的语篇教学
- [2022-10-12]·兴趣是最好的老师——体育组课例研究《投掷与游戏》
- [2022-06-16]·抓变化特点，悟自然奇妙——语文组课堂观察活动
- [2022-06-15]·“劳动教育渗透音乐课堂”——音乐组课堂观察活动
- [2022-06-15]·“以音乐审美为核心”——音乐组课例研究活动
- [2022-06-08]·好课多磨促成长——小学部语文组课例研究活动
- [2022-05-21]·骨干示范 引领成长