9月16日，我校语文教研组开展“趣味识字，律动课堂——语文组同课异构”活动。本次活动由二年级组秦寻、郭琴芬两位老师积极参与执教，她们以扎实的教学功底和独特的教学风格，为大家呈现了各具特色的精彩课堂。

评课活动中，针对秦老师课堂，教师们肯定其目标明确、环节清晰，课堂充满童真活力且互动、律动性强，同时建议补充板书、增加朗读时长；对于郭老师课堂，大家赞赏其通过图片、儿歌、小组合作激发学生兴趣，聚焦方法传授、灵活运用多种识字方法，课堂稳扎稳打且句式训练亮点突出。

此次“同课异构”的教研活动为语文教师提供了交流切磋的契机，助力识字教学优化，推动语文课堂教学品质提升。