12月17日第一课，朱蕴佳老师在四（4）班执教了《生活日用品的联想》一课。朱老师从看视频导入，引导小朋友们去观察视频中表演的乐器有什么特点，为后期对不同的生活日用品联想做铺垫。在了解了联想的概念（由一个事物想到另一个事物的过程叫作联想）以及认识到“相同的外形可能是不同的东西”之后，朱老师引出了本课的一个重难点——那么对生活日用品进行联想呢？具体有哪些方法呢？有五个方法——添加、省略后再添加、变化角度后添加、情境化、拟人。

同学们兴致勃勃，领悟的非常快，整堂课思路清晰，环环相扣，同学们倾情投入，全神贯注，后期的作业也非常的卖力。

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除了巧妙地联想了不同的生活日用品，还加上了有趣的背景让他们成为一张完整的画，也涂上了鲜艳的颜色。整节课气氛融洽，同学们学习的非常愉快。

同组老师积极参与听课，并在课后的研讨中给予了宝贵的建议。