扎根课堂勤耕耘，教研赋能共成长

—— 英语组骨干教师展示课

为发挥骨干教师引领，促进青年教师积极成长，3月16日，我校徐铭尉老师在四（1）班开设Unit 3Road safety (Wrap time and assessment time), 全体英语组老师参与听课。

徐老师的课主题明确。第三单元的单元主题为Road safety, 道路安全。第三课时的教学内容和前两课时一脉相承，也是围绕单元主题展开。在第一课时和第二课时的基础上，学生对于相关句型“The traffic light is... We... Wait for the green light. Look left and right first. Don’t run on the road. Stay close. Wear a helmet.” 已经比较熟悉，所以复习部分所涉及的听力和海报制作均基于前面两课时的语篇基础，学生通过复习，能唤起旧知，大部分学生能够表述达意。

徐老师围绕本单元大问题“How do you keep safe on the road on the road?”，教学设计的每一个环节都不断的渐进提问：在判断图片上的人物行为是否安全后，随即抛出一连串问题：Do you keep safe on the road? Do your family keep safe on the road? Do your friends keep safe on the road?进而引出本节课的学习任务：制作海报，争当道路安全宣讲员。在本课时的复习环节，通过图片环游的方式，不断地提问“How do they keep safe on the road?”从而复习书本知识。在Listen and order部分，通过有效的问题启发学生思考。在课堂的最后，又通过思维导图的问题链，推动学生思考不同情境下该如何遵守交通规则。

通过本次教研活动，老师们进一步明确了新教材的教学方向，深入了解了第三课时的教学深度，为今后更好的开展教学活动做好准备！