10月28日下午，菀坪学校语文组开展了以“聚焦冲突，叩击心灵”为主题的青年教师研讨课活动。

课堂中，张梦圆老师执教的《桥》以“环境、人物、情节”为核心，从“情节梳理”到“冲突发现”再到“人物品读”，引导学生走进文本深处。课堂注重以读促悟，通过多形式的朗读、分角色朗读增强情感体验，深化对“责任与大爱”的主题认知。

评课环节，各年级听课老师也对张老师的公开课给予了高度评价，张老师以冲突为支点，有效激活了学生的情感共鸣，既落实了小说教学的文体特点，又实现了人文精神的传递。

此次《桥》的教学研讨，不仅展现了教师对文本的深度解读能力，也为语文课堂如何通过冲突教学实现情感育人提供了有益借鉴。